Rozwiń wszystkie / Zwiń wszystkie

Pomagać innym

Pomagać innym

Projekt miał na celu: rozpropagowanie filantropii wśród przedsiębiorców i mieszkańców regionu oraz:

• zwiększenie świadomości obywateli w zakresie idei wolontariatu i filantropii oraz promocji równości szans
• zwiększenie wiedzy i zaangażowania osób niepełnosprawnych w podejmowaniu samodzielnych działań przyczyniających się do poprawy ich sytuacji
  
  

Projekt realizujowało partnerstwo:

1. GRUPA OSB s.c.
2. Polski Związek Niewidomych Okręg Warmińsko-Mazurski
3. Warmińsko-Mazurski Sejmik Osób Niepełnosprawnych

W ramach projektu zorganizowane zostały 2 Fora Gospodarcze na temat m.in. filantropii jako narzędzia kreowania wizerunku firmy i jej rozwoju, Turniej golfowy Warmia-Mazury Philantrophy Gold Heart Cup promujący filantropię oraz Festyn pn. "Przywróćmy blask stadionowi Leśnemu".

 

Projekt współfinansowany z środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Priorytet VII. Promocja integracji społecznej. Działanie 7.2. Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekonomii społecznej. Poddziałanie 7.2.1. Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.

Termin realizacji projektu:

1 kwietnia 2009 - 31 marca 2010

Więcej na www.filantropia.com.pl

English for Communicative and Cross Cultural Competences in Business

English for Communicative and Cross Cultural Competences in Business

Celem projektu była wymiana doświadczeń oraz podniesienie kompetencji w zakresie nauczania Business English. Uczestnikami tygodniowej wymiany w Lake School of English Oxford było 11 osób – trenerów specjalizujących się w kształceniu ustawicznym w wielu obszarach wiedzy zwłaszcza w zarządzaniu, ekonomii, nauczaniu języków, pomocy społecznej oraz kadra zarządzająca wnioskodawcy oraz odpowiedzialna za organizację szkoleń. Temat wymiany dotyczył różnych aspektów i stylów nauczania Business English,  omówione były zagadnienia związane z etykietą biznesową, rozwojem międzykulturowych umiejętności biznesowych, korespondencji biznesowej, rozmów telefonicznych oraz prowadzenia negocjacji. Poruszone zostały zagadnienia z zakresu modeli biznesowych oraz niuansów prowadzenia firmy.

Rezultatem projektu było przygotowanie na podstawie zdobytej wiedzy, programu nauczania z zakresu Business English dla osób dorosłych uczących się języka angielskiego, który uwzględnił najbardziej efektywne i sprawdzone metody nauczania. Opracowanie jest będzie dostępne na stronie internetowej wnioskodawcy oraz zostanie e-mailami rozesłane do szkół i instytucji działających w obszarze edukacji. Opracowany program będzie przede wszystkim wykorzystywany przez wnioskodawcę w swojej działalności szkoleniowej.

Termin realizacji projektu: 01.09.2009 - 31.01.2010 r.

Hello 50 plus. Podnoszenie kompetencji językowych pracujących osób z Warmii i Mazur.

Celem projektu był rozwój kompetencji zawodowych powiązanych z potrzebami regionalnego rynku pracy poprzez nabycie umiejętności z zakresu posługiwania się językami obcymi wśród osób pracujących, jak również zwiększenie potencjału zawodowego pracowników w województwie warmińsko-mazurskim.

Uczestnikami projektu było 108 pracujących osób dorosłych (powyżej 18-stego roku życia, w tym duża część powyżej 50 roku życia), chcących podnieść swoje umiejętności językowe. Zajęcia językowe (j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski) odbywały się w małych grupach (10-12 osób) na różnych poziomach zaawansowania.

Po ukończeniu 2-semestralnego kursu uczestnicy mieli możliwość przystąpienia do egzaminów zewnętrznych (TOEIC, WiDaF oraz TELC-międzynarodowych egzaminy znajomości języka angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego w środowisku pracy).

Więcej na www.50.hello.olsztyn.pl

Termin realizacji projektu:

1.08.2008r. - 30.09.2009r.

"Doskonalenie umiejętności kadry trenerów w zakresie użycia nowoczesnych narzędzi ICT w kształceniu" w ramach programu "Uczenie się przez całe życie" Leonardo da Vinci.

Celem projektu była wymiana doświadczeń i zdobycie nowej wiedzy w zakresie wykorzystania technologii ICT w procesie kształcenia ustawicznego. Zadaniem jest doskonalenie umiejętności kadry trenerów w zakresie użycia nowoczesnych narzędzi ICT w kształceniu. Projekt przygotowuje i uczy uczestników, jak skutecznie integrować do procesu nauczania. 

W ramach projektu w tygodniowym szkoleniu w Oxfordzie z zakresu stosowania najnowszych technik ICT (podcasty, screencasty, wikis, blogi, tablice interaktywne,VLE, Moodle, platformy e-learningowe) brali udział trenerzy językowi i trenerzy szkoleniowi współpracujący z Olsztyńską Szkołą Biznesu.

W ramach projektu w tygodniowym szkoleniu w Oxfordzie z zakresu stosowania najnowszych technik ICT (podcasty, screencasty, wikis, blogi, tablice interaktywne,VLE, Moodle, platformy e-learningowe) brali udział trenerzy językowi i trenerzy szkoleniowi współpracujący z Olsztyńską Szkołą Biznesu.

Trenerzy współpracujący z Olsztyńską Szkoła Biznesu, biorący udział w szkoleniu w Oxfordzie w ramach programu Leonardo da Vinci stworzyli , oparte na aktywnym wykorzystywaniu narzędzi ICT.

Poniżej zamieszczone są Indywidualne Programy Nauczania, stworzone przez trenerów biorących udział w szkoleniu w Oxfordzie będące jednym z rezultatów projektu realizowanego przez Olsztyńską Szkołę Biznesu w ramach projektu "Doskonalenie umiejętności kadry trenerów w zakresie użycia nowoczesnych narzędzi ICT w kształceniu" w ramach programu "Uczenie się przez całe życie" Leonardo da Vinci. Uczestnicy biorący udział w szkoleniu w Oxfordzie poznali techniki wykorzystywania narzędzi ICT w nauczaniu i na tej podstawie stworzyli własne programy nauczania.

Indywidualne programy nauczania uczestników projektu, z wykorzystaniem narzędzi ICT:

 

• Agata Gębska, "Anglia pierwszych Tudorów"
• Aneta Całka, "Samogłoski angielskie"
• Daria Kowalczyk, "Virtual travelling around the World"
• Jerzy Kawa, "Prowadzenie narad i prezentacji"
• Aleksandra Sobieraj-Błotniak, "Koncepcje psychologiczne człowieka"
• Marta Dąbkowska, "Edytor tekstu jako narzędzie wspomagające pracę – MS Word"
• Błażej Gawroński, "Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie"
• Marcin Poroszewski, "Relacjonowanie wydarzeń"
• Jolanta Zbysław, "Parlament i rząd brytyjski"
• Iwona Hetman-Pawlaczyk, "Paragraf angielski" oraz "Esej"
• Bożena Dawidowicz, "Okresy warunkowe "
• Danuta Abramczuk, "Społeczeństwo amerykańskie. Mniejszości"
• Joanna Rajkowska, "Opowiadanie, podawanie instrukcji, cytowanie – sposoby wymowy i intonacji"
• Dorota Ejnik, "Twój ulubiony film anglojęzyczny- projekt" oraz "Wynalazki"
• Elżbieta Szymborska, "Projekt jako metoda nauczania"
  

Publikacja uczestników projektu dotycząca narzędzi ICT:

Marta Dąbkowska, Daria Kowalczyk,"Wykorzystanie narzędzi ICT w nauczaniu".

 

Projekt był realizowany przez Olsztyńską Szkołę Biznesu w partnerstwie z Lake School of English Oxford od września do stycznia 2009, we współpracy z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji.

W sieci e-kompetencji. Szkolenia dla niepracujących osób niepełnosprawnych z powiatu nowomiejskiego.

Celem projektu jest zwiększenie aktywności zawodowej i zatrudnienia osób niepełnosprawnych w powiecie nowomiejskim, podniesienie kompetencji osób niepełnosprawnych w zakresie wykorzystania technik informatycznych przydatnych do wykonywania pracy zawodowej, w szczególności w obszarach dostosowanych do różnych form telepracy.

W projekcie szkoleniowym udział bierze 45 osób niepełnosprawnych pozostających bez zatrudnienia, zamieszkujących teren powiatu nowomiejskiego.

Więcej informacji na www.e-kompetencje.eu

Drogowskaz - młodzi na start

Pilotażowy projekt edukacyjno profilaktyczny "Drogowskaz" miał na celu wyrównywanie szans wśród młodzieży gimnazjalnej. Młodzież, dzięki uczestnictwu w warsztatach i obozach integracyjno- zadaniowych miała możliwość odkrycia własnych zdolności, możliwość samorealizacji, odnalezienia się we własnym środowisku, a w przyszłości na rynku pracy. W projekcie wzięło W „Drogowskazie wzięło udział 547 gimnazjalistów z powiatów: olsztyńskiego ziemskiego i grodzkiego, kętrzyńskiego i nidzickiego.

Więcej o projekcie: www.drogowskaz.edu.pl

 

 

Drogowskaz Bis

Drogowskaz Bis jest kontynuacją, uzupełnieniem i modyfikacją programową projektu pilotażowego Drogowskaz. Celem projektu było wyposażenie młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym w zdolności niezbędne do prowadzenia samodzielnego, świadomego i aktywnego życia społecznego oraz podejmowania odważnych i racjonalnych decyzji. Działania zaplanowane w ramach projektu przygotowały młodzież do lepszego radzenia sobie na trudnym rynku pracy, zwłaszcza planowania kariery zawodowej i mobilności.

Więcej informacji o projekcie: www.drogowskazbis.edu.pl

Dobre praktyki bez barier - ekonomia społeczna dla niepełnosprawnych

Celem projektu była wymiana doświadczeń i promowanie najlepszych praktyk wypracowanych w ramach PIW EQUAL temat D oraz stworzenie warunków dla zapewnienia transferu wiedzy, jaką posiadają Partnerstwa Na Rzecz Rozwoju (PRR). Celem było ponadto podniesienie kompetencji z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej w ramach przedsięwzięć ekonomii społecznej.

Handikap plus. Badania problemu niepełnosprawności na Warmii i Mazurach

Jakie możliwości zatrudnienia dla osób niepełnosprawnych istnieją na rynku pracy? Jak należy ukierunkować doradztwo i pośrednictwo zawodowe? To jedne z kilku podstawowych pytań, na które odpowiedzi szukają realizatorzy projektu "Handikap plus. Badania problemu niepełnosprawności na Warmii i Mazurach".

Kariera Webmastera

Od kwietnia do czerwca 2005 czterdziestu młodych ludzi z Olsztyna podnosiło swoje kwalifikacje z zakresu umiejętności informatycznych oraz podstaw marketingu i zarządzania podczas szkolenia „Kariera webmastera”.

Mazur. Program szkoleń dla sektora MŚP w województwie warmińsko-mazurskim

Skierowany był do 210 małych i średnich przedsiębiorców z województwa warmińsko-mazurskiego.

• doskonalenie kwalifikacji pracowników sektora MŚP województwa warmińsko-mazurskiego;

• przygotowanie kompleksowej i zaawansowanej tematycznie oferty szkoleniowej skierowanej dla pracowników sektora MŚP.

Nadzieje Mazur - Twój pomysł - Twoja firma

Projekt skierowany był do grupy 25 osób poszukujących pracy, którzy mają pomysł na własną firmę oraz szukających wsparcia swoich pomysłów.

Celem projektu była aktywizacja bezrobotnych oraz wsparcie realizacji ich pomysłów na uruchomienie własnej działalności gospodarczej.

Nowoczesne metody zarządzania handlem w sektorze spółdzielczym

Celem projektu było zwiększenie konkurencyjności spółdzielni handlowych zrzeszonych pod marką Agro-Coop poprzez poprawę efektywności sprzedaży. W ramach projektu "Nowoczesne metody zarządzania handlem w sektorze spółdzielczym" przeszkolono 523 pracowników i kadry menedżerskiej zatrudnionych w 160 sklepach zrzeszonych pod marką Agro-Coop.

Potencjał Plus - badania ukrytego potencjału lokalnego rynku pracy

Celem projektu było zdiagnozowanie potrzeb regionalnego rynku pracy, określenie dynamiki zachodzących zmian, przeprowadzenie ewaluacji adekwatności potencjału ludzkiego i systemu szkoleniowego w stosunku do wymagań regionalnego rynku pracy, budowanie modelu komunikowania się między kluczowymi podmiotami rynku pracy.

• Phare 2000

• Phare 2002

• Phare 2003